Репетиторство



Занятия с неслышащими детьми любого возраста

   Предлагаю услуги репетитора для глухих и слабослышащих детей любого возраста в Петербурге (для школьников - занятия по русскому языку, литературе, развитию речи и по др.предметам. Для дошкольников - развитие мышления, словарного запаса).

   Учусь на сурдопедагога в университете, работаю воспитателем в школе для глухих детей. Владею жестовой и дактильной речью.

 

 

Контакты для связи

SMS GSM - +7 906 2569965

e-mail - alwaysanisa@mail.ru

Аниса Игнатова, будуший сурдопедагог.


Вопросы по данным объявлениям можете задавать внизу.

Комментарии: 6
  • #6

    Николай (Воскресенье, 04 Март 2018 23:36)

    Аниса Игнатова, здравствуйте!
    Вы писали, что оказываете услуги по развитию речи. Значит письменной? Вы учитесь на факультете под руководством О.А.Красильниковой и Г.Н.Пенина? Интересно бы знать, поскольку с ними встречался и беседовал. Их философия мне знакома. По моему твердому мнению, глухому/ой можно быть учителем. Разумеется, надо выполнять такие же требования, какие предъявляются к слышащим. Их выполнение гарантирует инвалиду по слуху место учителя гуманитарного или математического цикла в школе. Это точно знаю. Вам успехов!

  • #5

    Николай (Воскресенье, 04 Март 2018 22:58)

    Мне как преподавателю со стажем давно знакома проблема невысокого уровня грамотности у выпускников школ для глухих и отсутствия их склонности к чтению. Она кроется, прежде всего, в пренебрежении правилами грамматики. Кажется, это ерунда. Нет, это совершенно не ерунда! Если вы одолели все правила, скажете "Спасибо" тому, кто вам открыл глаза на них. Почему многие из глухих не любите читать, особенно стихи? Пушкина или Лермонтова. Причина - отсутствие желания или непонимание значения разбора предложения по членам. Этот разбор на самом деле играет огромную роль. Как известно, особенность поэтической речи заключается в своеобразной расстановке слов, нарушающей обычный порядок. Это называется инверсией. Понять эту особенность поможет лишь свободное владение мастерством разбирать предложения, особенно сложные. Вам, учащиеся школ для глухих под номерами 1 и 31, следует обратить внимание на это правило. Но хочу предупредить, что выучить (вызубрить ни в коем случае!) одно правило в ущерб другим - пустое занятие. Необходима последовательность в изучении всех правил грамматики, чтобы потом получить большую радость при знакомстве с классикой мировой литературы. И также легче разрешать всякие проблемы при самостоятельном обращении за справками, например, в МФЦ и т.д. Если что-то вам непонятно, смело спрашивайте у учителя русского языка в школе! Главное, надо понять, а не вежливо кивать головой в знак понимания. Вам удачи в изучении русского языка!

  • #4

    Анна (Четверг, 18 Август 2016 15:03)

    Предоставляю услугу репетитора по музыке для слабослышащих, здоровых, и детей с особенностями. Развитие слуха музыкой, восстановление слуха в послеоперационный период, практическая игра на фортепиано . Обращаться личным сообщением или по телефону 89536117366 (СПБ)

  • #3

    Елена (Среда, 23 Сентябрь 2015 11:20)

    Добрый день, нужен репетитор по физике и математике 10 класс для слабослышащей девочки.

  • #2

    Елена (Среда, 23 Сентябрь 2015 11:19)

    Добрый день, нужен репетитор по физике и математике 10 класс для слабослышащей девочки.
    +7-921-876-01-61

  • #1

    Нелли (Понедельник, 28 Январь 2013 21:28)

    Я мама глухого ребенка. Мне нужен репетирор по жестовой речи, для себя, чтобы уметь общаться с сыном. В СПб, на дому у меня, тк имеется еще один малыш полутора лет. Возможно, кто-то сумеет мне помочь? darlana82@yandex.ru